Z průzkumu Českého statistického úřadu vyplývá, že obliba předmětu matematika ve škole s věkem klesá a s přechodem na střední školu se dokonce matematika stává nejméně oblíbeným vyučovaným předmětem. Naše škola v tomto trendu není výjimkou. Studenti často nastupují do prvního ročníku s obavami, nechutí, špatnou zkušeností ze základních škol i dojmem, že matematiku v budoucím profesním ani osobním životě nevyužijí. Dostupná data však ukazují, že právě matematika je klíčová pro celkový rozvoj gramotnosti jedince. Schopnost logického uvažování, kooperace, kritické argumentace, hledání řešení problému, porozumění fungování technologií a mnohé další, to jsou kompetence, které jsou nezbytné pro úspěch v dnešním dynamickém světě.
March full of Math je název projektu, který si kladl za cíl povzbudit povědomí o důležitosti matematiky a podpořit studentky a studenty naší školy v rozvoji matematických dovedností. Během měsíce března jsme se tak zúčastnili hned tří akcí. První z nich byla soutěž ve finanční gramotnosti pro studenty 1. a 2. ročníků středních škol Czech Money Quiz. Hravou formou pomocí kvízu se naši studenti připravovali na školní a následně i celostátní kolo, kterého se zúčastnilo bezmála 360 škol. Nejlépe se umístil tým z 1. VS (Barbora Cacáková, Anna Roedlová), které skončily v první polovině výsledkové listiny pouze s 3 chybami z 16 otázek.
Další soutěží s účastí našich studentů byl Matematický náboj, kam se vydali reprezentovat naši školu studenti a studentky prvního (Barbora Cacáková, Leontýna Sukdoláková, Anna Roedlová, Karolína Tyšerová a Tomáš Zíta) a třetího ročníku (Anna Pecinovska, Anita Kushnir, Yuliana Marovdi, Veronika Nováková a Tomáš Jantač) oboru veřejnosprávní činnost. Soutěž měla mezinárodní rozsah a studenti zde mohli zažít neuvěřitelnou atmosféru, kdy celé dvě hodiny skupiny řešitelů bádají nad záludnými logickými i početními úlohami. Na této akci nešlo o umístění, jelikož našimi soupeři byly celé zástupy gymnazistů. Odměnou byly nezapomenutelné zážitky, radost z vyřešení několika obtížných úloh i nadšení pro účast na dalším ročníku soutěže.
Poslední událostí měsíce plného matematiky byl tradiční Matematický klokan. Po dlouhých 11 letech opět potrápil naše studentky, které se dobrovolně a s odvahou soutěže zúčastnily.
Na závěr celého projektu jsme ještě uspořádali Matematický kvíz, kde týmy napříč třídami i obory mohly zažít napínavé momenty nad zábavnými, vtipnými a zrádnými otázkami.
Věříme, že tato akce na podporu matematiky nejen jako předmětu u nás na škole, ale zejména jako funkčního nástroje pro osobní a inteligenční rozvoj každého z nás, přinesla mnohým studentkám a studentům naší školy nový pohled na matematiku. Všem zúčastněným děkujeme za odvahu, za nasazení i za úsilí vynaložené při jednotlivých soutěžích a těšíme se na další setkání, kde společně potrápíme naše mozkové závity.
