Studentky 3. ročníku oboru sociální činnost v hodinách psychologie nacvičovaly vedení poradenského rozhovoru. Děvčata si zvolila problémovou situaci, rozdělila si role, vymyslela scénář a svůj rozhovor natočila. Na úkolu si dala opravdu záležet a vznikly zajímavé scénky s různými typy klientů z odlišných prostředí, např. učitel a rodič problémového žáka, slepý klient a realitní makléř, učitel a týrané dítě, ztracený senior ve městě, pracovní pohovor zdravotně postiženého, drogově závislý a streetworker, rozhovor sociální pracovnice s dítětem, rozhovor duševně nemocného s terapeutem aj. Všechny rozhovory byly nahrány s velkou pečlivostí a snahou vžít se do vybrané situace zvoleného klienta a poradenského pracovníka.
